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露着造句二年级

露着造句二年级

的有关信息介绍如下:

1、傍晚,夕阳欲落。眺望那红彤彤的大火球只露着半边笑脸,蓝天上飘着一大片美丽的火烧云,给它们换上了更加美丽动人的衣裳。

2、他约是3,4岁的样子,双眼里透露着只有孩子才有的纯净,一张小脸笑起来眼睛弯成月牙一样,露出洁白的牙齿,惹人疼爱。脸蛋上还有着婴儿肥,不高兴时撅起粉嘟嘟的小嘴,依稀还带着未擦净的口水。当真是可爱极了。

3、圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔和的笑容。

4、回想当时做的事,我现在觉得傻透了,但“傻”中透露着儿时的童真,稚嫩,以前的日子再也回不来了,让我们轻轻挥手,告别童年,再见了童年,再见了那个稚嫩的我……

5、喜姑比以前爱说爱笑了,脸上总是露着甜甜的笑意,像是心头搁着一块喜酥糖,老也溶化不完。

6、春雨洒落在大地上,湿润了被封冻的土地,泥地里也显露着生机,叫醒了万物,一切都被这点点的春雨擦拭得焕然一新,春雨是春天的使者,经过它的滋润,生命之花便绽开了。春雨,很柔,很软,星星散散的雨点,到处都是。

7、沿街设摊的商贩个个高声吆喝,露着笑脸,向顾客殷勤地兜揽生意。

8、漫长的人生路,许多人都显露着狰狞虚伪的面孔,邪恶的风气在蔓延着。但我坚信,只要播种真诚,就能掀起真诚的浪潮,让那股浪潮涤荡人的心灵污垢,迷茫前路的曙光总会涌现,映入我们的眼帘……

露着造句二年级

造句注意事项:

1、在理解词义的基础上加以说明。如用瞻仰造句,可以这样造:我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为瞻仰、是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用鸦无声造句:教室里鸦雀无声,、再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。这就把鸦雀无声具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用光荣造句:讲卫生是光荣的,、不讲卫生是可耻的。用光荣与可耻作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、毗拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用仿佛、造句:今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分并记住。

6、先把要造句的词扩展成词词,然后再把句子补充完整。如用增添造句,可以先把增添组成增添设备、增添信心、或增添力量,然后再造句就方便多了。