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研究报告的标准格式是什么?

研究报告的标准格式是什么?

的有关信息介绍如下:

研究报告的标准格式如下:

一、标题。

可使用比正文大1-2号的字型与变化了的字体(黑体)来排列,上空2-3行,下空1-2行。

二、署名。

接标题下一行,一般写上"××单位课题组"。加注时要标明课题的级别、性质、归属、立题年份、负责人姓名、成员(顾问)姓名、研究报告的撰写者。也可单独列一页,或放置正文末尾括号中,将具体的工作与成员予以说明。

三、内容摘要和关键词。

内容摘要是对研究报告中所描述的背景、采用的主要方法、形成的结论与提出的新见解的简要说明,以100-300字为宜,接着"××单位课题组"空1-2行,其中"内容摘要"用中括号,变体字。

关键词除了帮助检索之外,还在于可提醒本研究报告的阅读者着意理解所列词语,以2-5个为宜,紧接着"内容摘要",其中"关键词"也用中括号,变体字。

研究报告的标准格式是什么?

四、正文。

正文是教育科研报告的主体部分,包括以下几个方面:

1、问题的提出。

⑴揭示问题或困难。

⑵是究的目的和意义。

⑶研究现状的综述。

⑷本课题关键概念的界定。

2、课题研究目标。

目标的确定与后文的研究效果分析的思路要一致,有一定的联系。

3、课题研究的思路。

这一部分需说明自己对本课题研究思路的角度和特色,还要将研究对象的选择、研究工具、研究步骤等方面的问题交代清楚。

4、课题研究的内容与方法。

这是研究成果的主体,是课题研究内容的全面展开。

5、研究结果的分析与讨论。

结果是根据研究过程中搜集到的资料、数据进行整理后展示的客观事实,它告诉我们最终得到什么,这些东西是什么。结果可用图直观表达,也可用文字简要说明。

五、结论。

这是整个研究过程的结晶。它是在研究结果分析的基础上经过推理、判断、归纳而概括出更高一个层次的成果或观点。结论指出研究结果说明了什么,今后应怎样办等。

六、存在的问题与后续的研究。

七、报告落笔的时间。

一般放在正文右下方。