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坏蛋是怎样练成的?

坏蛋是怎样练成的?

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坏蛋是怎样练成的?

说到坏蛋,不能不想到臭鸡蛋。鸡蛋是怎样变坏的呢?鸡蛋原本是有生命力的东西,如果是受精的鸡蛋,还有可能生出小鸡。普通的鸡蛋也是有机体,也有生命力,所以,在一段时间内是不会变坏的。过了几天,天气热了,各种细菌频繁对鸡蛋展开攻击,鸡蛋的抵抗力强的,不太容易变坏,有些抵抗能力不强的,就容易感染细菌。有句话,叫苍蝇不叮无缝的蛋。所以最先变坏的,肯定是那些有了裂缝的鸡蛋。同样一篮鸡蛋,有的坏得快,有的坏得慢,关键在自己的抵抗力。内因是事物变化的根据,外因是事物变化的条件。鸡蛋的变臭,内因是生命力的丧失,外因是不洁物质的侵蚀。 人不是鸡蛋,人比鸡蛋复杂,所以人变成坏蛋的原因也就很复杂。 孔子说:人之初,性本善,性相近,习相远。孩子出生时,人没什么不同,男的是宝贝,女的是千金,男成龙,女成凤是每一个家长的愿望。小时候,每一个孩子都是那么可爱。人与人没有什么差别:没有哪个人会说,我抱着的这个孩子是国家主席,是科学家,也没有哪个人会说,我抱着的这个孩子是坏蛋,将来是个抢劫犯,是个混世魔王。家长的共同希望是让自己的孩子有出息。这时的孩子就象是有生命力的鸡蛋,一切都是新鲜的,充满活力。 现在各家大部分只有一个孩子,哪个家长对自己的孩子都呵护有加,家长有时对孩子百依百顺,俨然家中的小皇帝。 进了幼儿园,孩子就进入了小社会,要同小朋友们打交道。孩子在一起,免不了会磕磕碰碰,有时候会被别的小朋友挖破皮,家长都心痛,有的家长会正确处理,但有的家长就会斥责自己的孩子:“别人抓你,你不会抓他?你真是无能,如果他们打你,你就打他。”个别孩子这时就懂得了,只有以暴冶暴,才能保护自己。 进了小学,孩子就进入了一个分数的竞技场,孩子的智力是不同的,每次考试都是对孩子的定位,考得好的,家长当然高兴,考得不好的,家长大多会冷眼相看,有的对孩子大打出手。孩子看着暴跳如雷的父母,表现出更多的无奈、可怜。成绩不是打上去的,多次考试也没有太大的好转,家长就会更加恼怒。孩子对学习渐渐失去了兴趣。有时怕家长知道自己不好的成绩,这些孩子就会撒谎:当家长问他考的怎样,他会告诉家长,没发下成绩,或者自己改一下成绩,让家长高兴,这个时间如果家长没有在意,并觉得孩子考好了要奖励他,则助长了孩子的虚荣心。诚实是为人之本,只要学会了撒谎,孩子的内心就渐渐失去了人的本真。孩子在学习上不用心,肯定在别的方面发展很快。一些孩子家庭富有,出入学校车接车送,花钱大手大脚,身边有了几个臭味相投的小孩子。他们普遍学习不好,在相互交往中将自身的坏毛病传染给对方。上课不爱听讲,不守纪律,顶撞老师,下课追逐打闹。这些孩子成了学校的小霸王。 进入中学,孩子慢慢长大,有的学生入校时语数英三门课加起来不到十分。但神气十足,说话油嘴滑舌,这些学生让中学老师伤脑筋。中学的竞争更加激烈。有的家长以为孩子小学没学好,让中学老师好好管一管,成绩就好了,他们其实没认识到基础不牢固,一楼都没盖好,你接着盖二楼、三楼,能不危险吗?中学老师抓得普遍很紧,学生的作业量较大,学校考试也多起来,有的学校一个月考一次,每一次考试,对差生来说,就是盖上了差学生的图章。每一次考试的失败,对他们都是一次打击,自信心渐渐丧失。学生的主要任务是学习,学生一旦对学习不感兴趣了,各种坏毛病随之而来。爱好打扮,学会攀比,天天照镜子,上课走神,下课后这样的孩子,就精力充沛。有些家长夫妻离异,或忙于工作,对孩子疏于管理,有时孩子在同学家食宿,也不过问。现在社会上网吧很多,在晚上和星期天会经常看到孩子的身影。这些孩子上网打游戏的居多,游戏给他们创造了成功的机会,他们在玩中体验着快乐。上网吧是需要钱的,有的孩子就将家长给他们吃饭的钱,用于上网。欺骗家长成了他们的家常便饭。家长知道后,对他们打得更厉害。管得更严,多数家长不知道,好孩子是教育出来的,不是打出来的。越打逆反心理越重,越不接受你的教育。甚至有个别孩子还反过来打家长,变成实足的坏孩子。中学的差生大都有自己独立的意识,但他们思想和心理都不成熟,分不清是非,哥们义气很重,交上不好的朋友,就会形成小帮派,他们的坏习气互相影响,渐渐养成了不好的习性。 孩子考不上学,进入社会,社会就成了个大染缸。近朱者赤,近墨者黑,物以类聚,人以群分,自己不求上进,贪图享乐,会有许多不良青年找上门来,臭味相投,狼狈为奸,专干坏事,就成为社会的渣子。进入了监狱,不思悔改,出来以后毒害更大。 人像树,有的长成参天大树,成为有用之才,有的弯弯曲曲,做不成器物,十年树木,百年树人。人的成长离不开家长的教育和扶养,家长在孩子的成长中发挥着很大的作用。学生的成长更离不开教师的培育,遇到些好老师是孩子的福分。社会在人的成长中也起着很大的作用,当今社会为孩子的成长提供了良好的成才机会,但社会也存在不少不利于青少年成长的环境,文化垃圾毒害青少年,网吧老板见利忘义,网络游戏控制了青少年,这些都不利于青少年的健康成长。更重要的原因还在于孩子自身,从小养成的坏习惯,很难改变,自身不努力,不自尊自信,分不清是非美丑善恶,不能抵制不良诱惑是他们变坏的根本原因。 人的变坏,有家庭的责任,有学校的责任,有社会的责任,更有自身的责任。我们社会需要大量有用的人才,坏蛋越少,越有利于社会的进步。当我们痛恨坏蛋给我们家庭、社会、国家造成不幸的时候,是否自己的良心也受到拷问:作为家长、老师、公民,你们是否尽到了自己的责任?你的行为对孩子产生了怎样的影响?孩子并非一开始就是坏蛋的。 愿我们的政府,我们的媒体,我们的家长,我们的老师,都要负起责任,给祖国的花朵更多的关心.孩子更应自立自强,自尊自信,成为对社会有用的人,实现自己人生价值。